Nikolaj Brandt Blæsild og Peter Hougaard Madsen argumenterer for, at man skal lære at slukke for digital teknologi (at analogisere den, som vi ville sige). Teknologiforståelse og digitalisering er nødvendig, men det skal være på menneskets præmisser og ikke på teknologiernes. Derfor skal første lektion være, at al teknologi kan slukkes. Læs mere på skolemonitor.dk

Der hersker en udbredt misforståelse omkring digitaliseringens grønhed, og at skærmforbrug er mindre klimabelastende end at printe papir ud fx. Men prøv at sammenhold disse to citater: “The digital industry is responsible for 2-5% of global emissions, more than the aviation industry. If the Internet were a country it would be one of the top […]

I dag udkom nyeste nummer af Medien und Zeit, der har fået overskriften “The Media we refused to use“. I den er der en artikel forfattet af fuldmægtig Balslev og fænoemerita Mie Oehlenschläger. Artiklen er en udvikling af en tekst der startede som en anmeldelse her på sitet, siden kom den med i bogen, og […]

Gæsteindlæg ved Skolekommisær, pensioneret overlærer V. Smitt Pædagogisk mnemoteknik Jeg har med henvisning til GDPR anonymiseret de her omtalte personer, så enhver lighed med nulevende personer er urovækkende og ubehagelig. Da jeg ser på sagen med stor alvor har min lange pædagogiske erfaring og min teoretiske indsigt dikteret de mnemotekniske dæknavne, jeg har valgt til […]