Indlæg af

Papirindustrien er mere bæredygtig end den digitale industri

Der hersker en udbredt misforståelse omkring digitaliseringens grønhed, og at skærmforbrug er mindre klimabelastende end at printe papir ud fx. Men prøv at sammenhold disse to citater: “The digital industry is responsible for 2-5% of global emissions, more than the aviation industry. If the Internet were a country it would be one of the top […]

På vej mod en mere analog uddannelsespolitik?

I dag udkom nyeste nummer af Medien und Zeit, der har fået overskriften “The Media we refused to use“. I den er der en artikel forfattet af fuldmægtig Balslev og fænoemerita Mie Oehlenschläger. Artiklen er en udvikling af en tekst der startede som en anmeldelse her på sitet, siden kom den med i bogen, og […]

Kursus i digitaliseringspsykologi

Vil du lære at arbejde med – og støtte klienter, elever eller studerende der henvender sig til dig med digitaliseringsubehag eller digitaliseringsangst? Udbytte: På kurset vil du øge din digitaliseringsbevidsthed og få redskaber til at møde egne og andres reaktioner konstruktivt, bl.a. gennem inddragelse af analogisering som en ressource. Arbejdet i og med analogisering kan […]

Dejlig digital didaktik og smukt digitaliseret relationsarbejde på Gåserup

Gæsteindlæg ved Skolekommisær, pensioneret overlærer V. Smitt Pædagogisk mnemoteknik Jeg har med henvisning til GDPR anonymiseret de her omtalte personer, så enhver lighed med nulevende personer er urovækkende og ubehagelig. Da jeg ser på sagen med stor alvor har min lange pædagogiske erfaring og min teoretiske indsigt dikteret de mnemotekniske dæknavne, jeg har valgt til […]

Analogiseringsbølge skyller henover de europæiske skoler

Ifølge det Irske medie RTE (og nu også i følge DR) har Holland besluttet at forbyde mobiltelefoner i skoler, startende fra Januar 2024. Forbuddet begrundes i mobiltelefoners skadelige effekter, bl.a. deres negative indvirkning på koncentration. “There is increasing evidence that mobile phones have a harmful effect during lessons”, it said. “Pupils are less able to […]

Breaking: Houlkærskolen går den analoge vej!

Houlkærskolen har netop udgivet deres analogiseringsstrategi. Formålet med analogiseringsstrategien er at skabe opmærksomhed på balancen mellem det digitale og det analoge samt styrke børn og unges evne til at forholde sig til og navigere i begge dimensioner. Strategien sigter mod at fremme analoge færdigheder, kreativitet og socialt samvær i en sund balance med den digitale […]

Turistanalogisering i Finland

Ulko-Tammio hævder at være verdens første telefonfrie turistø. “Vi vil opfordre feriegæster til at slukke deres smarte enheder og stoppe op og virkelig nyde øerne.” – udtaler Mats Selin fra “Visit Kotka-Hamina”. På DR skriver man at “Det er ganske frivilligt, om man vil være en del af den telefonfri zone på øen, som i […]

Flertal af amerikanere er analogister

Ifølge internetmediet “The Wrap”: 77 procent af midaldrende amerikanere (35-54 år) siger, at de ønsker at vende tilbage til en tid, før samfundet blev “tilsluttet”, dvs. en tid, før der var udbredt brug af internet og mobiltelefoner. Ifølge en Harris-afstemning var 63 % af de yngre mennesker (18-34 år) også ivrige efter at vende tilbage […]