Computer-fri undervisning giver mere nærvær
Underviser tog PC og iPhones væk fra studerende og skabte mere nærvær. Som et eksperiment forbød en underviser på et dansk universitet alle skærme i bestemte lektioner.
Mit navn er Jesper Balslev, lektor på Københavns Erhvervsakademi og jeg synes positiv digitaliseringskritik er et spændende koncept. Brugte tidligere synonymet Arild Solbakken.
Underviser tog PC og iPhones væk fra studerende og skabte mere nærvær. Som et eksperiment forbød en underviser på et dansk universitet alle skærme i bestemte lektioner.
Lav en analogiseringsstrategi I Undervisningsministeriet har man en styrelse for IT og Læring (STIL). Den beskæftiger, så vidt jeg ved, omkring 300 medarbejdere. Styrelsen for Analogt Liv og Undervisning findes ikke. Der findes ingen analogiseringsstrategier, ingen analogiseringsafdelinger og ingen analogiseringsdirektører. Det må jo undre, når nu erfaringen af coronakrisen er, at det analoge møde mellem […]
Alexander Galloway arbejder på at forstå og konceptualisere forskellene mellem det digitale og det analoge. Nedenfor holder han foredrag (på Penn universitet) på baggrund af artiklen “What is the Analog?“. Det er mere kompliceret end som så. Her er et par af hans forsøg på at definere det analoge: “Analogos means proportionate or comparable. Thus […]
The Technoskeptic er begyndt at organisere analoge søndage. We are happy to announce a new event called Analog Sundays, which we’re launching in the Boston area this weekend. This is a screen-free socializing event where folks can get together and relearn how to connect without distraction, face-to-face. We’d love to see this type of event […]
To decarbonize we must decomputerize. Decomputerization doesn’t mean no computers. It means that not all spheres of life should be rendered into data and computed upon. Ubiquitous “smartness” largely serves to enrich and empower the few at the expense of the many, while inflicting ecological harm that will threaten the survival and flourishing of billions of people.
Han var også bare et pseudonym som jeg, Jesper Balslev, har publiceret under. Pseudonymatet har været et praktisk værn imod at skulle deltage i forskellige debatter og interviews i en periode hvor noget var meget vigtigere. Der har også været sjov, kreativ energi i at skrive nogle tanker frem når de skulle udtrykkes igennem en […]
Stiften.dk skriver: – Vores erfaringer viser, at de studerende blev langt mere motiverede for at gå på uddannelsen og deltage i undervisningen, end da telefonerne var fremme. De beskriver selv, at det var en stressfaktor, der blev fjernet, fordi de ikke længere måtte tjekke deres telefoner, fortæller Dorthe Bohlbro, der er uddannelsesleder på Erhvervsakademi Aarhus.
“On April 20 and 21 in Boston, the Children’s Screen Time Action Network convened the very first multi-disciplinary conference to reduce children’s screen time“. Forskere, forældre, læger, lærere, og andre fagpersoner holder konference for at finde løsninger på børns overforbrug af digitale devices. Præsentationsmateriale gjort tilgængelig her.
Analogisering opleves af mange som et relativt nyt fænomen, og det kan føles usikkert for virksomheder og organisationer at tage de første skridt når personale med analoge kompetencer skal ansættes. Som en service til dem der overvejer organisationsændringer, anbefaler vi – som et første skridt – at oprette en analog enhed, og dernæst at ansætte […]
Der findes, så vidt vi ved, endnu ingen analogiseringsstyrelse i Tyskland, men tænke analogisk, det kan man! Print dette citat ud, lær det udenad, og inkorporer den nye tidsånd (det er oversat til dansk nedenfor). Unsere Aufgabe ist es, die digitalen Technologien so zu entwickeln und einzusetzen, dass wir, und das schliesst alle Menschen auf […]
Denne side bruger ingen trackers (det er det som kaldes "cookies" på andre websites).
Fedt!We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Click on the different category headings to find out more. You can also change some of your preferences. Note that blocking some types of cookies may impact your experience on our websites and the services we are able to offer.
These cookies are strictly necessary to provide you with services available through our website and to use some of its features.
Because these cookies are strictly necessary to deliver the website, you cannot refuse them without impacting how our site functions. You can block or delete them by changing your browser settings and force blocking all cookies on this website.
These cookies collect information that is used either in aggregate form to help us understand how our website is being used or how effective our marketing campaigns are, or to help us customize our website and application for you in order to enhance your experience.
If you do not want that we track your visist to our site you can disable tracking in your browser here:
We also use different external services like Google Webfonts, Google Maps and external Video providers. Since these providers may collect personal data like your IP address we allow you to block them here. Please be aware that this might heavily reduce the functionality and appearance of our site. Changes will take effect once you reload the page.
Google Webfont Settings:
Google Map Settings:
Vimeo and Youtube video embeds:
You can read about our cookies and privacy settings in detail on our Privacy Policy Page.
Computer-fri undervisning giver mere nærvær