Indlæg

Efterskoleelever nægter at bruge deres smartphones igen

Det begyndte som en øvelse på Baunehøj Efterskole ved Jægerspris: Da efterskoleåret startede, afleverede eleverne deres telefoner, og efter efterårsferien skulle de så i fællesskab tage stilling til, om de ville have telefonerne tilbage. Og det ville flertallet ikke.
– Det at have fællesskaber og være social er en kæmpe del af det at gå på efterskole, og jeg oplever, at det at have telefoner godt kan gøre det sværere og nemmere at trække sig, siger Otto Julius Sneider, som er elev på Baunehøj Efterskole, til TV2.
I stedet for smartphones, hænger der fastnettelefoner rundt omkring på skolen, der kan benyttes til opkald.
alcatel fastnettelefon - som illustration
Hele historien her: https://nyheder.tv2.dk/samfund/2023-11-17-efterskole-tog-mobilerne-fra-eleverne-nu-vil-eleverne-ikke-have-dem-tilbage

EFTERSKOLE: Nul skærme har klar effekt

Ollerup efterskole har i år forsøgt sig med, at bytte elevernes smartphones ud med ‘dumbphones’ der kun kan ringe og skrive SMS og resultaterne er positive. I et indlæg på ALTINGET skriver Louise Fugl Madelaire og Mette Sanggaard,

‘Fraværet af de mange kameraer i lommen øger trygheden i fællesskabet, idet man ikke pludselig figurerer vidt og bredt i en uønsket sammenhæng eller positur. De unge oplever, at de selv byder mere ind i fællesskabet, når deres smartphone ikke længere fungerer som skjold, og når den ikke er en let tilgængelig mulighed for at aflede opmærksomheden fra ubehagelige fornemmelser af generthed, akavethed og kedsomhed’, og de fortsætter:

‘Hvordan skal man kunne prioritere noget (eksempelvis uforstyrret socialt samvær), som man ikke ved hvad er?  Noget væsentligt menneskeligt, meningsfyldt og måske endda nødvendigt går tabt med den anvendelse af skærme, der finder sted aktuelt. Selvom videnskaben er utilstrækkelig i forhold til beviserne – oplever vi at have en flok af unge mennesker, der ganske simpelt viser os det! Og viser os, at det betaler sig at handle’

Her fra styrelsen siger vi tillykke. Til efterskolen og til de unge mennesker, der kommer til at gå videre i verden med blikket rettet lidt mindre mod skærmens virtuelle kyster, der hvor alting unddrager sig og forsvinder i den retina-lysende brænding og lidt mere mod hinanden.